DosenMuhammad Burhan Amin

KEARIFAN BUDAYA LOKAL CERMINAN

PERILAKU BUDAYA MASYARAKATNYA

Gondo Winarko

NPM : 53412195

Kelas : 1IA22

Program Sarjana

Teknik Informatika

Mata Kuliah : Ilmu Budaya Dasar

Dosen : Muhammad Burhan Amin

Topik Makalah/Tulisan

KEARIFAN BUDAYA LOKAL CERMINAN

PERILAKU BUDAYA MASYARAKATNYA

Kelas : 1-IA22

Tanggal Penyerahan Makalah : 26 April 2013

Tanggal Upload Makalah : 27 April 2013

P E R N Y A T A A N

Dengan ini saya menyatakan bahwa seluruh pekerjaan dalam penyusunan makalah ini saya buat sendiri tanpa meniru atau mengutip dari tim / pihak lain.

Apabila terbukti tidak benar, saya siap menerima konsekuensi untuk mendapat nilai 1/100 untuk mata kuliah ini.

P e n y u s u n

N P M	Nama Lengkap	Tanda Tangan
	GONDO WINARKO

Program Sarjana Teknik Informatika

UNIVERSITAS GUNADARMA

KATA PENGANTAR

Puji syukur panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena hanya dengan perkenan-Nya penuulis dapat menyelesaikan penulisan makalah. Kearifan Budaya Lokal Cerminan Perilaku Budaya Masyarakat Tak lupa penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan terhadap proses penyusunan makalah ini.

Penyusunan makalah ini adalah untuk memberikan atau memudah kan bagi para pembacanya untuk memahami tentang isi dari, Kearifan Budaya Lokal Cerminan Perilaku Budaya Masyarakat Hasil akhir yang di harapkan adalah pembaca dapat memahami dan mengapresiasikan dan dapat di contohkan betapa penting nya budaya lokal di sekitar kita.

Makalah ini tentu banyak terdapat kekurangan baik maupun dalam hal format penulisan. Maka dari itu, penulis memohon maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran yang bersifat membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan makalah ini. Sekian, semoga makalah ini bermanfaat bagi pembaca nya

Jakarta,26 April 2013

Penulis

DAFTAR ISI

Pernyataan ................................................................................................................ ......... i

Kata Pengantar.................................................................................................................... ii

Daftar Isi .......................................................................................................................... iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang.................................................................................................. 1

1.2. Tujuan................................................................................................................ 1

1.3. Sasaran............................................................................................................... 1

BAB II PERMASALAHAN

2.1. Kekuatan (Strength).......................................................................................... 2

2.2. Kelemahan (Weakness).................................................................................... 2

2.3 Peluang (Opportunity)....................................................................................... 3

2.4. Tantangan/Hambatan (Threats).......................................................... 3

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

3.1 Kesimpulan........................................................................................................ 3

3.2. Rekomendasi..................................................................................................... 3

REFERENSI

iii

1.1 LATAR BELAKANG

Sederertan nilai-nilai kerafian budaya lokal akan bermakna bagi kehidupan sosial apabila dapat menjadi rujukan dan bahan acuan dalam menjaga dan menciptakan relasi sosial yangharmonis. Sistem pengetahuan lokal yang seharusnya dapat dipahami sebagai sistem pengetahuan yang dinamis dan berkembang terus secara kontekstual sejalan dengan tuntutan kebutuhan manusia yang semakin heterogen dan kompleks4.

Ingin pintar tidaklah harus mengejar IPTEK yang kian melesat jauh di luar kemampuan kita. Mulailah mengenal kearifan lokal daerah sendiri, karena kearifan lokal adalah cermin cendikia tempo dulu. Secara mendasar dapat dipahami bahwa kearifan budaya lokal merupakan sistem nilai yang diciptakan sekelompok masyarakat untuk menciptakan budaya dan lingkungan sosial mereka sebagai adaptasi terhadap lingkungan fisik dan biologisnya. Kebiasaan-kebiasaan, praktik, dan tradisi diwariskan dari generasi ke generasi.

1.2 TUJUAN

· Makalah ini saya buat agar orang-orang di sekitar kita baik muda atau pun tua lebih memahami betapa penting nya budaya lokal.

· Tulisan atau makalah ini juga disusun untuk menumbuhkan dan menggali rasa kearifan budaya lokal di diri masing-masing pembacanya.

· Semua orang yang membaca tentang isi dari kearifan budaya lokal harus bisa mencontohkan dan menghargai budaya lokal yg ada di sekitar,

· Hasil akhir yang di harapkan adalah pembaca dapat memahami dan mengapresiasikan dan dapat menumbuhkan rasa cinta kepada budaya sendiri bisa di sebut budaya lokal.

1.3 SASARAN

Nilai-nilai kearifan budaya lokal jika tidak dijaga dan dipelihara, dikhawatirkan secara berangsur-angsur akan mengalami proses kepunahan karena pengaruh globalisasi. Salah satu upaya untuk menjaganya adalah melalui pemanfaatan budaya lokal dalam proses

pembelajaran di sekolah. IPS sebagai pelajaran yang memegang peran signifikan untuk

mengembangkan kebudayaan diharapkan dapat memberdayakan dan memanfaatkan

dengan sebaik-baiknya budaya lokal yang tersedia. Pembelajaran IPS di sekolah dasar

diharapkan dapat mengembangkan berbagai kemampuan pada diri siswa, khususnya

kemampuan untuk hidup di tengah-tengah lingkungan atau masyarakat tempat siswa

tinggal.

BAB II PERMASALAHAN

Penulisan makalah ini memiliki sebuah permasalahan yang mendasari terciptanya penulisan dari sebuah kearifan kepada kebudayaan local sendiri yang ada saat ini semakin lama semakin memudar. Saat ini kami memilih judul “Kearifan Budaya Lokal Cerminan Perilaku Budaya Masyarakatnya”. Karena permasalahan tentang kebudayaan local saat ini yang makin lama semakin menghilang sedikit demi sedikit dapat teratasi. Hal ini pun telah menjadi sebuah permasalahan bagi kita semua yaitu masyarakat-masyarakat yang peduli akan sebuah nilai kearifan budaya lokal kita semua.......

2.1 KEKUATAN (Strength)

· Kita sebagai masyarakat harus bisa menyadari dari mana asal warisan kearifan

tersebut. Agar dapat di terima oleh Generasi berikutnya

· Pendidikan dasar dan diperlukan tenaga guru yang mempunyai pemahaman yang memadai akan nilai budaya setempat adalah materi dasar pembentuk sebuah kepribadian yang akan paham nya nilai kearifan budaya lokal

· Kelompok dan Organisasi masyarakat yang memberikan kesempatan bagi warga negara Indonesia untuk menyampaikan pendapat yang positif tentang suatu nilai kearifan tersebut

2.2 KELEMAHAN (Weaknes)

· Pengaruhnya kebudayaan dari luar yang masuk ke dalam budaya lokal dan memberikan pengaruh untuk mempelajari kebudayaan lokal daerahnya sendiri

· Pemikiran individu yang berbeda dan kurangya pengetahuan sikap egoisme akan setiap individu

· Kurang nya Dukungan dari pemerintahan yang masih kurang untuk melaksanakan pemberdayaan kebudayaan lokal yang ada di sekitar kita.

2.3 PELUANG (Opportunity)

a) Pentingnya peranan orang tua untuk memberi masukan tentang kebudayaan lokal

b) Harus adanya dukungan dari media surat kabar yang selalu memberikan berita tentang kebudayaan

c) Harus di adakanya seminar yang berhubungan dengan kebudayaan lokal

2.4 TANTANGAN/Hambatan (Threats)

a) Kurangnya minat untuk mengetahui budaya lokal sendiri

b) Adanya perbedaan timbuh rasa terhadap kebudayaan lokal sendiri

c) Pola piker individu yang belum berkrmbanag (SDM)

BAB III KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

1. KESIMPULAN :

Kebudayaan lokal yang ada saat ini di Indonesia harus terus ditingkatkan. Karena hal yang terjadi untuk saat ini makin berkurangnya masyarakat yang mau ngerti atau yang mau paham akan budaya lokal, karena terpengaruh dengan budaya yg lain. Budaya dari luar yang terus masuk ke Indonesia hal ini lah yang menjadi ocal terbesar yang ada saat ini.

Tetapi semua hal yang di atas tersebut dapat tumbuh kembangkan lagi dengan adanya pola piker yang maju dari setiap warga masyarakat hal yang harus kita gari bawah kan perlu adanya penigkatan pola pikir yaitu SDM masing-masing individual. Hal ini pun tidak luput dari peranan orang tua, pemerintah dan keaktifan warga masyarakat untuk terus mengadakan kegiatan yang berhubungan dengan kebudayaan agar lebih mencintai kebudayaan ocal yang ada di daerahnya sendiri...

2. Rekomendasi

Ø Pemerintah harus terus melakukan pengawasan terhadap kebudayaan local yang ada, untuk saat ini

Ø Penting nya mendalami atau pun mempelajari kebudayaan local yang ada di Indonesia,

Ø Pernan penting Pemerintah yang harus menangani masalah pendidikan utbtuk masalah kebudayaan lokal

3. Referensi

www.undiksha.ac.id/images/img_item/540.doc

http://brahmacarya.wordpress.com/2012/10/25/kearifan-lokal-cermin-cendikia-tempo-dulu/

http://staff.unila.ac.id/abdulsyani/2013/04/17/kearifan-lokal-sebagai-aset-budaya-bangsa-dan-implementasinya-dalam-kehidupan-masyarakat/